我为什么要接触机器学习？

• 深入了解前沿的计算机科学技术
• 通过人工智能给自己赋能
• 开阔思维，计算机的思维深深影响我对世界的认知
• 我一直在想以后会不会有一个AI程序能把一个人所有的社交资料信息和他在网络上的痕迹阅读一遍，能够写出一本关于这个人自传。

所以我开始在学台大的机器学习课程。摘录了几句关于这门课程的报道：

「AI界網紅」台大電機系李宏毅：踏入AI研究，其實是因為曾經迷惘
李宏毅從2015年起在台大開機器學習、深度學習的相關課程，現在的上課內容已經完全不同，「AI 技術發展的速度非常非常快，是以『週』為單位在改變，」李宏毅形容。「如果有人問我，『今天想學深度學習，該學哪一種程式語言？』我基本上傾向不回答，因為你今天才剛學好一個語言，很快又會被取代。」

AI時代 培養心理素質比學寫程式更重要
面對 AI 時代，想給中小學生的父母哪些建議？李宏毅沒有建議學 coding、或學好數學，而是加強「任何時候都用得上的心理素質」。他分析，在學校裡老師給的作業都是有解的，但做研究、訓練機器時，中間有太多沒法控制的因素，結果不可預期。「我們太常面對失敗了，能不能承受得了打擊？能不能夠承受得了失敗？」他發現，很多台大學生既無法接受結果不如預期，也無法接受自己的成績因此不夠好。

會特別強調心理素質，也和李宏毅自身經歷有關。很難想像，講話幽默風趣的李宏毅在大二時，曾經「非常沮喪、非常迷惘」。那時他因為電機系上許多必修課感到困惑，「不確定學這些要做什麼？一度覺得念不下去，幾乎要放棄人生，想轉系或休學算了，」他回憶。

「能不能讓機器像人類一樣學習？我們始終離這目標非常遠，現在我只是站在門邊而已，但我絕對不會小看技術的發展，」 李宏毅正設法帶領研究團隊，跟上最前瞻的技術。但他也不忘提醒學生終身學習的重要，「你現在所學的東西絕對不是終點，畢業後更要不斷努力去跟上時代。」

他認為，「未來教育最重要的是，不斷學習最前瞻的技術。」今天每個人都認同的結論很有可能幾個月後就被推翻，於是他總是提醒學生，「今天學到的這些東西，並不是終點，因為技術隨時都在改變。」

AI時代下要培養學生什麼能力？李宏毅教授只有一個不變的答案，就是不斷求新與學習的能力。